Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (w/m/d) Bereich: Internationale Zusammenarbeit - Berufliches Schulzentrum für Wirtschaft „Franz Ludwig Gehe“ Dresden - #2715422

State Chancellery of Saxony


Date: vor 1 Stunde
Stadt: Dresden
Vertragstyp: Ganztags
Arbeitsplan: Volle Tag
State Chancellery of Saxony
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Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag der Schulleiterin/des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

  • Betreuung von Erasmus-Projekten u.a. für internationale Schulpraktika, Fortbildungen und Zertifikatskurse,
  • Betreuung von internationalen Schulpartnerschaften,
  • Organisation/Unterstützung/Durchführung von Schulfahrten in das Ausland,
  • Weiterentwicklung der Konzeption zur Internationalisierung der Schule sowie
  • Vernetzung mit Akteuren im Bereich Internationalisierung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

  • eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/Oberschulen oder eine durch Abschluss „Master of Science Wirtschaftspädagogik“ mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder Abschluss der Qualifizierung gemäß
  • 37 Absatz 2 Nummer 2, 3, 4, 5, 6, 7 oder 8 der Lehrkräfte-Qualifizierungsverordnung sowie
  • eine mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule.

Wir erwarten:

  • hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten sowie
  • einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen,
  • einen sicheren Umgang mit Partnern in englischer Sprache,
  • Einarbeitung in Verwaltungsvorgänge (Erasmus-Programm),
  • Kooperativen Umgang mit Institutionen der Schulverwaltung und
  • ein ausgeprägtes Organisationsvermögen.

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