Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (m/w/d) Bereich: Unterstützungssystem und Inklusion - #2675893

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Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Koordination und Weiterentwicklung des schulischen Unterstützungssystems einschließlich der Wahrnehmung der Aufgaben der Inklusionsbeauftragten bzw. des Inklusionsbeauftragten
• Koordination der Bereiche Beratung und Chancengleichheit sowie Berufliche Orientierung in Zusammenarbeit mit den verantwortlichen Lehrkräften
• Konzeptionelle Weiterentwicklung der Mediathek als Lern-, Arbeits- und Begegnungsraum
• Koordination der schulischen Präventionsarbeit sowie Mitwirkung in der Arbeitsgruppe Schutzkonzept und an dessen konzeptioneller Weiterentwicklung
  
  

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie
• eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium.
  
  

Wir erwarten:

• hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Be­lastbarkeit, Durchsetzungsvermögen
• ausgeprägte pädagogische und kommunikative Kompetenzen
• Interesse an den Themen Inklusion, Beratung und Schulentwicklung
• Organisationsgeschick sowie die Fähigkeit, unterschiedliche Aufgaben zu koordinieren
• Freude an der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften sowie außerschulischen Partnern
• Eigeninitiative und einen lösungsorientierten Arbeitsstil